TITULO:GHOSTGIRL
AUTOR:Tonya Hurley
BIOGRAFIA DEL AUTOR:Tonya Hurley escritora, guionista y cineasta. Dentro de sus trabajos literarios destaca “Ghostgirl”, consiguiendo el best-seller del New York Times. Pero además de esta novela también tiene publicado varios títulos como “Kiss My Brain”, “The Biblical Real World”, “Solo-Me-O”.En el medio televisivo participó en la emisión de la serie documental PBS “Reel New York. Baptism Of Solitude: A Tribute To Paul Bowles”. Fue co-creadora y co-productora de la comedia “So Little Time”, y la serie de animación “In Action”, ambas de la cadena ABC y son protagonizadas por las actrices Mary-Kate and Ashley Olsen.
Entre sus reconocimientos, Hurley ha sido nominada para el prestigioso Premio de la Fundación Rockefeller en el cine y también estuvo en la semi-final de Sundance por su guión de la película, “Good Morning”. Ha conseguido el reconocimiento de gran parte de la crítica en festivales y lugares como The TriBeCa Film Festival, The Edinburgh Film Festival, The Los Angeles Independent Film Festival, Institute for Contemporary Arts in London, Poetry Festival DVD.Cabe destacar también su papel en la industria de videojuegos y marketing, pues fue la principal proveedora de contenido original, para la web de “Mary-Kate and Ashley, además de ser la creadora y co-productora ejecutiva de la marca de videojuegos de mary-kateandashley para Play Station 2 y Game Boy.
PERSONAJE PRINCIPAL:Charlotte Usher
PERSONAJES SECUNDARIOS:Damen,Petula,Scarlet,Wendys,Piccolo,Prue,Profrsor Braian y los chicos que estan muertos.
CONTEXTO HISTORICO:Pues se trata de una chica que es invisible pero la realidad es que esta muerta y su fin es conquistar a el chico que ama ...y creo que esto pasa en LA EPOCA modernA o actual no vienen años o algo asi .
CONTEXTO GEOGRAFICO:Todo esto pasa en una escuela llamada HAWTHORNE HIGH
RESUMEN, SINTESIS DE LOS PRIMEROS 3 CAPITULOS:
CAPITULO 1: ¿Alguna vez te has sentido invisible?
Comienza con el primer dia de claces con una chica llamada Charlotte, la cual estaba decidida a dejar de ser invisible para todos y mas para Damen, el cual es el chico popular y atletico algo que para ella era inalcansable , ese dia se arreglo el cabello y puso un poco de maquillaje en su cara para llamar su atencion , despues de aver resivido burlas de los demas , inteto quedar en una actividad escolar, esa actividad era la de animadora , cuando se dirigia ala casilla se encontro con un grupo de admiradoras del chico guapo Damen que claro el estaba con ellas , y apezar del intento y de estar serca de el , ella paso por desapersivida lo cual la deja en la posicion de chica fantasma o invisible.
CAPITULO 2:Morirse por ser popular
En este capitulo se siente muy humillada ya que nadie la escoge para ser parte de un equipo esto pasa en la clase del profesor Widget que imparte FISICA, el caso es que el profesor pone a Damen como pareja de ella , ella comienza a explicarle acerca del trabajo y llega una chica llamada Peluta, la cual acaparo su atencion porque se quedo platicando con el y en la platica se viene un enfrentamiento con la hermana menor de Peluta obiamente entre ellasella se llama Scarlet , despues suena el timbre y salen todos pero Chalotte es la ultima y para su mala suerte sele atora una gomita de pandita en la traquea intenta sacarla pero no puede , despues cae desmayada sin poder resivir ayuda de alguien pues estaba sola.
CAPITULO 3:Deapertar
Este capitulo esta interesante la chica invisible osea Charlotte despierta y es llamada a una habitacion esta era la 1.313 esta habitacion estaba por el sotano de la escuela , primero entro en un tunel con luz y despues a una habitacion no muy agradable ella sigue pensando en su objetivo que es Damen y va muy distraida una secretaria le da un formulario que empieza a llenar , deja una parte en blanco que no entiende ,al ultimo le piden identificar algo y firmar , identifica y luego firma , le enseñan su cuerpo y se confunde se revisa y se da cuenta que tenia la gomita de pandita para esto pasan cosas muy inesperadas y conoce a Piccolo una chica la cual le aclara que esta muerta.
OPINION CRITICA O COMENTARIO
Pues es un libro muy chido la verdad es que suele pasar todo menos lo de la gomita pero bueno y seme hace muy interesante ya que por lo regular pasa en las escuelas y pues nunca faltan los populares y segun los que no lo son pero esta bueno
ENQUE SE RELACIONA CON TU VIDA
Pues ya pase por eso y creo que es padre cuando toda la gente te conoce pero es feo cuando te buelves arrogante y tratas de llamar la atencion eso creo .
sábado, 25 de septiembre de 2010
domingo, 12 de septiembre de 2010
tercer ejerciciio
figura 1 2 3 4 5 6 10
perimetro 4 6 8 10 12 14 22
patron 2+2(1) 2+2(2) 2+2(3) 2+2(4) 2+2(5) 2+2(6) 2+2(10)
figura 100 n
perimetro 202
patron 2+2(100) 2+2(n)
2.-
figura 1 2 3 4 5 6 10 100 n
perimetro 3 4 5 6 7 8 12 102
patron 2+1 2+2 2+3 2+4 2+5 2+6 2+10 2+100 2+n
3.-
figura 1 2 3 4 5 6 10
perimetro 5 8 11 14 17 20 32
patron 2+3(1) 2+3(2) 2+3(3) 2+3(4) 2+3(5) 2+3(6) 2+3(10)
figura 100 n
perimetro 302
patron 2+3(100) 2+3(n)
4.-
figura 1 2 3 4 5 6 10 100
num. de puntos
en el contorno 1 4 9 16 25 36 100 10000
patron 1(1) 2(2) 3(3) 4(4) 5(5) 6(6) 10(10) 100(100)
figura n
num de puntos
en el contorno
patron n(n)
5.- Temperatura
ºC 10º 15º 20º 25º 30º 35º 40º 45º
ºF 50º 59º 68º 77º 86º 95º 104º 113º
6.-
ºC 30º 40º 50º 60º 70º 80º 90º
ºF 86º 104º 122º 140º 158º 176º 194º
7.- Claudia trabaja en una compañia de venta de zapatos por catalogo y gana al dia $80 mas una comision de $50 por cada caja de zapatos vendida.Completa la tabla que muestra cuanto ganara Claudia si vende 1, 2, 3,... n cajas de zapatos
Num. de cajas
de zapatos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 n
Ganancias de
Claudia por dia 130 180 230 280 330 380 430 480 530 580 50n + 80
8.- oprime las teclas
7+4= = = = =
¿Que observas en la pantalla? una secuencia
¿Cual sera el patron numerico que sigue esta secuencia? 7+4(1), 7+4(2)...........
¿Cual sera la expresion algebraica para el termino n de esta secuencia? 4n+7
9.- 1+9= 2+8= 10 2+10=9+3= 12 3+11=4+10= 14 4+12=11+5= 16
5+13=12+6= 18 6+14=13+7= 20 7+15=8+14= 22 8+16=15+9= 24
y asi sucesivamente
perimetro 4 6 8 10 12 14 22
patron 2+2(1) 2+2(2) 2+2(3) 2+2(4) 2+2(5) 2+2(6) 2+2(10)
figura 100 n
perimetro 202
patron 2+2(100) 2+2(n)
2.-
figura 1 2 3 4 5 6 10 100 n
perimetro 3 4 5 6 7 8 12 102
patron 2+1 2+2 2+3 2+4 2+5 2+6 2+10 2+100 2+n
3.-
figura 1 2 3 4 5 6 10
perimetro 5 8 11 14 17 20 32
patron 2+3(1) 2+3(2) 2+3(3) 2+3(4) 2+3(5) 2+3(6) 2+3(10)
figura 100 n
perimetro 302
patron 2+3(100) 2+3(n)
4.-
figura 1 2 3 4 5 6 10 100
num. de puntos
en el contorno 1 4 9 16 25 36 100 10000
patron 1(1) 2(2) 3(3) 4(4) 5(5) 6(6) 10(10) 100(100)
figura n
num de puntos
en el contorno
patron n(n)
5.- Temperatura
ºC 10º 15º 20º 25º 30º 35º 40º 45º
ºF 50º 59º 68º 77º 86º 95º 104º 113º
6.-
ºC 30º 40º 50º 60º 70º 80º 90º
ºF 86º 104º 122º 140º 158º 176º 194º
7.- Claudia trabaja en una compañia de venta de zapatos por catalogo y gana al dia $80 mas una comision de $50 por cada caja de zapatos vendida.Completa la tabla que muestra cuanto ganara Claudia si vende 1, 2, 3,... n cajas de zapatos
Num. de cajas
de zapatos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 n
Ganancias de
Claudia por dia 130 180 230 280 330 380 430 480 530 580 50n + 80
8.- oprime las teclas
7+4= = = = =
¿Que observas en la pantalla? una secuencia
¿Cual sera el patron numerico que sigue esta secuencia? 7+4(1), 7+4(2)...........
¿Cual sera la expresion algebraica para el termino n de esta secuencia? 4n+7
9.- 1+9= 2+8= 10 2+10=9+3= 12 3+11=4+10= 14 4+12=11+5= 16
5+13=12+6= 18 6+14=13+7= 20 7+15=8+14= 22 8+16=15+9= 24
y asi sucesivamente
primer ejercicio
1.- En un colegio hay una poblacion de 800 alumnos, de los cuales 430 son varones ¿Cuantas mujeres hay en la escuela?
800-430= 370 R= 370 mujeres
2.- ¿Cuanto dinero le falta a Ernesto si tiene ahorrados $12 000.00 para comprar un automovil que cuesta $35 000.00?
35000-12000= 23000 R= $23 000.00
3.- Angel va a vender su casa en $250 000.00, obtiene una ganancia de $13 000.00 ¿Cuanto le habia costado su casa?
250000-13000= 237000 R= $237 000.00
4.- La suma de las edades de Laura y Carina es de 48 años, si Laura tiene 25 años ¿Cual es la edad de Carina?
48-25=23 R= Carina tiene 23 años
5.- Si Fernanda tuviera ocho años menos tendria 35 y si Guillermo tuviera 10 años mas tendria 25 ¿Cuanto mas joven es Guillermo que Fernanda?
Fernanda=35 + 8 = 43 Guillermo=25-10= 15 43-15= 28 R= Es 28 años mas joven
6.- Una cuenta de ahorro tiene un saldo de $2 500.00, si se efectua un retiro de $1 500.00 y se cobra una comision de $7.00 por disposicion. ¿Cuanto queda disponible en la cuenta?
2500-1500= 1000-7= 993 R= $993
7.- Un rollo de tela tiene una longitud de 40 mt, el Lunes se vendieron 3, el Martes se vendieron 8, el Miercoles 5 y el Jueves 6.¿Cuantos metros de tela quedan para vender el resto de la semana?
3+8+5+6=22 40-22=18 R= 18 metros quedan
8.- Un atleta debe cubrir una distancia de 10 000 mts, si lleva recorridos 5 850 ¿Que distancia le falta recorrer?
10000-5850= 4150 R= 4 150 metros
9.- Juan solicito un prestamo de $20 000, el primer abono es de $6 000.00, el segundo de $4 000.00 y el tercero de $5 500.00. ¿Cuanto le falta pagar para cubrir su adeudo?
6000+4000+5500=15 500 20000-15500= 4500 R= $4 500
10.- La edad de Abigail es de 31 años, la de Mario es de 59, y la diferencia de las edades de Carmen y Clara es de 37 años.¿En cuanto excede la suma de las edades de Abigail y Mario a la diferencia de edad entre Carmen y Clara?
800-430= 370 R= 370 mujeres
2.- ¿Cuanto dinero le falta a Ernesto si tiene ahorrados $12 000.00 para comprar un automovil que cuesta $35 000.00?
35000-12000= 23000 R= $23 000.00
3.- Angel va a vender su casa en $250 000.00, obtiene una ganancia de $13 000.00 ¿Cuanto le habia costado su casa?
250000-13000= 237000 R= $237 000.00
4.- La suma de las edades de Laura y Carina es de 48 años, si Laura tiene 25 años ¿Cual es la edad de Carina?
48-25=23 R= Carina tiene 23 años
5.- Si Fernanda tuviera ocho años menos tendria 35 y si Guillermo tuviera 10 años mas tendria 25 ¿Cuanto mas joven es Guillermo que Fernanda?
Fernanda=35 + 8 = 43 Guillermo=25-10= 15 43-15= 28 R= Es 28 años mas joven
6.- Una cuenta de ahorro tiene un saldo de $2 500.00, si se efectua un retiro de $1 500.00 y se cobra una comision de $7.00 por disposicion. ¿Cuanto queda disponible en la cuenta?
2500-1500= 1000-7= 993 R= $993
7.- Un rollo de tela tiene una longitud de 40 mt, el Lunes se vendieron 3, el Martes se vendieron 8, el Miercoles 5 y el Jueves 6.¿Cuantos metros de tela quedan para vender el resto de la semana?
3+8+5+6=22 40-22=18 R= 18 metros quedan
8.- Un atleta debe cubrir una distancia de 10 000 mts, si lleva recorridos 5 850 ¿Que distancia le falta recorrer?
10000-5850= 4150 R= 4 150 metros
9.- Juan solicito un prestamo de $20 000, el primer abono es de $6 000.00, el segundo de $4 000.00 y el tercero de $5 500.00. ¿Cuanto le falta pagar para cubrir su adeudo?
6000+4000+5500=15 500 20000-15500= 4500 R= $4 500
10.- La edad de Abigail es de 31 años, la de Mario es de 59, y la diferencia de las edades de Carmen y Clara es de 37 años.¿En cuanto excede la suma de las edades de Abigail y Mario a la diferencia de edad entre Carmen y Clara?
primer ejercicio
.- Se calcula que en la cabeza de cada persona hay 180000 cabellos, mensualmente se caen 3600 ¿Cuantos años tarda en caerse todo el cabello?
180000/3600= 50 = 4 años con 2 meses
2.- ¿ Cuantos se pierden en dos años y medio?
(30) (3600) = 108000
= 108000 cabellos
3.- (17/3) + (19/5)
= 85+57=142/15=14/15
4.- 188992 - 37654 + 2891 + 105 - 617
= 153717
5.- (224/17) + (189/29) - (154/22)
= (9709/493) - (154/22) = (68838 / 5423)
6.- 24622.011 - 1897.437 - 615.707 + 15.333 - 7.142 = 22117.058
180000/3600= 50 = 4 años con 2 meses
2.- ¿ Cuantos se pierden en dos años y medio?
(30) (3600) = 108000
= 108000 cabellos
3.- (17/3) + (19/5)
= 85+57=142/15=14/15
4.- 188992 - 37654 + 2891 + 105 - 617
= 153717
5.- (224/17) + (189/29) - (154/22)
= (9709/493) - (154/22) = (68838 / 5423)
6.- 24622.011 - 1897.437 - 615.707 + 15.333 - 7.142 = 22117.058
.- Se calcula que en la cabeza de cada persona hay 180000 cabellos, mensualmente se caen 3600 ¿Cuantos años tarda en caerse todo el cabello?
180000/3600= 50 R= 4 años con 2 meses
2.- ¿ Cuantos se pierden en dos años y medio?
(30) (3600) = 108000 R= 108000 cabellos
3.- (17/3) + (19/5) = 85+247 332
----------- = ---------
65 65
4.- 188992 - 37654 + 2891 + 105 - 617 = 153717
5.- (224/17) + (189/29) - (154/22) = (9709/493) - (154/22) = (68838 / 5423)
180000/3600= 50 R= 4 años con 2 meses
2.- ¿ Cuantos se pierden en dos años y medio?
(30) (3600) = 108000 R= 108000 cabellos
3.- (17/3) + (19/5) = 85+247 332
----------- = ---------
65 65
4.- 188992 - 37654 + 2891 + 105 - 617 = 153717
5.- (224/17) + (189/29) - (154/22) = (9709/493) - (154/22) = (68838 / 5423)
temario
TEMARIO
Unidad I PENSAMIENTO NUMÉRICO Y ALGEBRAICO
Pensamiento Numérico y Algebraico
Unidad I Introducción al pensamiento numérico y algebraico
1.1 Patrones numéricos, geométricos y del mundo real
1.1.2 Oraciones numéricas simples
1.2 Análisis de Datos e Incertidumbre
1.2.1 Incertidumbre de ciertos eventos
1.2.2 Datos de una gráfica concreta y tablas
Solución de Problemas
Problemas del mundo real y situaciones matemáticas
Estrategias y métodos, incluyendo lógica para solucionar problemas del mundo real
Unidad II LOS NÚMEROS REALES
Los números y operaciones básicas
2.1.1 Números naturales y operaciones
2.1.2 Números Enteros y operaciones
2.1.3 Números racionales y operaciones
2.1.4 Números Irracionales
2.1.5 Números reales, propiedades y relación de orden.
2.1.6 Números imaginarios
2.1.7 Números Complejos y Operaciones
Unidad III EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Expresiones Algebraicas
3.1.1. Expresión algebraica
3.1.2 Termino Algebraico
3.1.3 Conversión del Lenguaje común a lenguaje algebraico y viceversa
3.1.4 Valor Numérico de la expresión algebraica
Leyes de los exponentes y notación científica
Exponentes fraccionarios
Radicales
Unidad IV OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Operaciones con expresiones Algebraicas
4.1.1 Reducción de Términos Semejantes
4.1.2 Adicción y Sustracción de Polinomios
4.1.3 Productos y división de polinomios
Productos Notables
4.2.1 Binomio al cuadrado
4.2.2 Binomios Conjugados
4.2.3 Binomios con término Común
4.2.4 Binomio de Newton
Factorización
4.3.1 Por factor Común
4.3.2 Trinomios de la forma x^2+bx+c
4.3.3 Trinomio cuadrado perfecto
4.3.4 Diferencia de cuadrados
4.3.5 Trinomios de la forma ax^2+bx+c
Simplificación de Fracciones algebraicas
Operaciones con Fracciones Algebraicas
4.4.1 Adición
4.4.2 Sustracción
4.4.3 Producto
4.4.4 División
Unidad I PENSAMIENTO NUMÉRICO Y ALGEBRAICO
Pensamiento Numérico y Algebraico
Unidad I Introducción al pensamiento numérico y algebraico
1.1 Patrones numéricos, geométricos y del mundo real
1.1.2 Oraciones numéricas simples
1.2 Análisis de Datos e Incertidumbre
1.2.1 Incertidumbre de ciertos eventos
1.2.2 Datos de una gráfica concreta y tablas
Solución de Problemas
Problemas del mundo real y situaciones matemáticas
Estrategias y métodos, incluyendo lógica para solucionar problemas del mundo real
Unidad II LOS NÚMEROS REALES
Los números y operaciones básicas
2.1.1 Números naturales y operaciones
2.1.2 Números Enteros y operaciones
2.1.3 Números racionales y operaciones
2.1.4 Números Irracionales
2.1.5 Números reales, propiedades y relación de orden.
2.1.6 Números imaginarios
2.1.7 Números Complejos y Operaciones
Unidad III EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Expresiones Algebraicas
3.1.1. Expresión algebraica
3.1.2 Termino Algebraico
3.1.3 Conversión del Lenguaje común a lenguaje algebraico y viceversa
3.1.4 Valor Numérico de la expresión algebraica
Leyes de los exponentes y notación científica
Exponentes fraccionarios
Radicales
Unidad IV OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Operaciones con expresiones Algebraicas
4.1.1 Reducción de Términos Semejantes
4.1.2 Adicción y Sustracción de Polinomios
4.1.3 Productos y división de polinomios
Productos Notables
4.2.1 Binomio al cuadrado
4.2.2 Binomios Conjugados
4.2.3 Binomios con término Común
4.2.4 Binomio de Newton
Factorización
4.3.1 Por factor Común
4.3.2 Trinomios de la forma x^2+bx+c
4.3.3 Trinomio cuadrado perfecto
4.3.4 Diferencia de cuadrados
4.3.5 Trinomios de la forma ax^2+bx+c
Simplificación de Fracciones algebraicas
Operaciones con Fracciones Algebraicas
4.4.1 Adición
4.4.2 Sustracción
4.4.3 Producto
4.4.4 División
lunes, 6 de septiembre de 2010
tarea jaja...: tarea jaja...: tareas de pensamiento numerico alge...
tarea jaja...: tarea jaja...: tareas de pensamiento numerico alge...: "tarea jaja...: tareas de pensamiento numerico algebraico TEMARIOUnidad I PENSAMIENTO NUMÉRICO Y ALGEBRAICOPensamiento Numérico y AlgebraicoU..."
domingo, 5 de septiembre de 2010
tarea jaja...: tarea jaja...: tarea jaja...: tareas de pensamient...
tarea jaja...: tarea jaja...: tarea jaja...: tareas de pensamient...: "tarea jaja...: tarea jaja...: tareas de pensamiento numerico alge...: 'tarea jaja...: tareas de pensamiento numerico algebraico TEMARIOUnidel el resultado de la 1es370
el resultado de la 2es 2300000
la 3 es 1200000
la4 es 23
la5 es 28
la 6 es 99993
la 7 es 18
la 8 es 4500
la 9 es 90
el resultado de la 2es 2300000
la 3 es 1200000
la4 es 23
la5 es 28
la 6 es 99993
la 7 es 18
la 8 es 4500
la 9 es 90
tarea jaja...: tarea jaja...: tareas de pensamiento numerico alge...
tarea jaja...: tarea jaja...: tareas de pensamiento numerico alge...: "tarea jaja...: tareas de pensamiento numerico algebraico TEMARIOUnidad I PENSAMIENTO NUMÉRICO Y ALGEBRAICOPensamiento Numérico y AlgebraicoU...". En un colegio hay una población de 800 alumnos, de los cuales son 430 son varones, ¿cuántas mujeres hay en la escuela?2. ¿Cuánto dinero le falta a Ernesto si tiene ahorrados $12 000.00 para comprar un automóvil que cuesta $35 000.00?3. Ángel al vender su casa en $250 000.00, obtiene una ganancia de $13 000.00, ¿Cuánto le había costado su casa?4. La suma de las edades de Laura y Carina es 48 años, si Laura tiene 25 años. ¿Cuál es la edad de Carina?5. Si Fernanda tuviera 8 años menos tendría 35, y si Guillermo tuviera 10 años más tendría 25. ¿Cuánto más joven es Guillermo que Fernanda?6. Una cuenta de ahorro tiene un saldo de $2 500.00, si se efectúa un retiro de $1 500.00 y se cobra una comisión de $7.00 por disposición ¿Cuánto queda disponible en la cuenta?7. Un rollo de tela tiene una longitud de 40 metros, el lunes se vendieron 3, el martes 8, el miércoles 5 y el jueves 6, ¿Cuántos metros de tela quedan para vender el resto de la semana?8. Un atleta debe cubrir una distancia de 10 000 metros, si lleva recorridos 5 850, ¿qué distancia le falta recorrer?9. Juan solicitó un préstamo de $20 000: el primer abono es de $6 000.00; el segundo, $4 000.00; y en el tercero, $5 500.00, ¿cuánto le falta pagar para cubrir su adeudo?10. La edad de Abigail es de 31 años, la de Mario es de 59, y la diferencia de las edades de Carmen y Clara es de 37 años, ¿en cuánto excede la suma de las edades de Abigail y Mario a la diferencia de las de Carmen y Clara?
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